Knowledge and security of university members of the biological sciences and health area on first aid          /          Conhecimento e segurança de universitários da área de ciências biológicas e da saúde sobre primeiros socorros

Camila Zanesco; Jessica Galvan; Natália Galvão; Danielle Bordin; Cristina Berger Fadel

doi:10.9789/2175-5361.rpcfo.v12.7171

Autores/as

Camila Zanesco Universidade Estadual de Ponta Grossa http://orcid.org/0000-0001-8326-0390
Jessica Galvan Universidade Estadual de Ponta Grossa http://orcid.org/0000-0002-3261-8521
Natália Galvão Universidade Estadual de Ponta Grossa http://orcid.org/0000-0001-7507-6841
Danielle Bordin Universidade Estadual de Ponta Grossa http://orcid.org/0000-0001-7861-0384
Cristina Berger Fadel Universidade Estadual de Ponta Grossa http://orcid.org/0000-0002-7303-5429

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v12.7171

Palabras clave:

Primeiros socorros, Estudantes de Ciências da Saúde, Conhecimento, Interdisciplinaridade.

Resumen

Objetivo: investigar o conhecimento sobre primeiros socorros de estudantes da área de ciências biológicas e da saúde de uma universidade pública brasileira. Métodos: Estudo transversal, quantitativo, tendo como população-alvo a totalidade de formandos dos cursos de graduação da área de ciências biológicas e da saúde de uma instituição de ensino superior(n= 219). Resultados: Do total de acadêmicos concluintes,146 (67%) responderam o questionário, constatou-se que dos oito cursos, dois não possuíam abordagens relacionadas à temática de primeiros socorros. Apenas 17,1% dos estudantes se avaliam preparados para atuarem frente a algumas situações. Conclusão: O número de graduandos em áreas relacionadas a saúde despreparados para agir frente a situações emergenciais frequentes no cotidiano foi expressivo, constituindo-se como insegurança para a sociedade em geral, e questionamento quanto as ofertas de ensino.

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Biografía del autor/a

Camila Zanesco, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Enfermeira graduada pela Universidade Federal da Fronteira Sul. Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Jessica Galvan, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Cirurgiã-dentista graduada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Natália Galvão, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Enfermeira graduada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa. Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Danielle Bordin, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Cirurgiã-dentista pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) ? PR (2012). Mestre e Doutora em Odontologia Preventiva e Social pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho". Especialista em Saúde Pública e Gestão em Saúde.Foi professora colaboradora nas disciplinas de Saúde Coletiva I e II da Faculdade de Odontologia de Araçatuba - FOA/UNESP (2015). Atualmente é professora colaboradora nas disciplinas de Saúde Coletiva I e II, Educação em Saúde, Práticas em Saúde, História e Paradigmas Planejamento, Gerenciamento e Financiamento em Serviços de Saúde do Departamento de Enfermagem e Saúde Pública da UEPG.

Cristina Berger Fadel, Universidade Estadual de Ponta Grossa

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Estadual de Ponta Grossa -PR (1996), mestrado em Odontologia Social pela Universidade Camilo Castelo Branco -SP (2001), doutorado em Odontologia Preventiva e Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- SP (2009) e pós-doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho- SP (2016). Atualmente é professor adjunto do Departamento de Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa, onde atua nas disciplinas de Saúde Coletiva do curso de Odontologia. Tem experiência na área de Odontologia e de Saúde Coletiva, com ênfase em Odontologia Social e Preventiva, atuando principalmente nos seguintes temas: odontologia, epidemiologia, educação e saúde, recursos humanos, política de saúde e Programa Saúde da Família.

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