Educational leaflet on arteriovenous fistula self-care in hemodialysis patients: development and critical literature review / Folder educativo sobre autocuidado da fístula arteriovenosa em pacientes em hemodiálise: desenvolvimento e análise crítica da literatura
DOI:
https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v18.14314Palavras-chave:
fístula arteriovenosa; hemodiálise; autocuidado; enfermagem; educação em Saúde.Resumo
Objetivo: desenvolver folder educativo para pacientes em hemodiálise, abordando cuidados essenciais com a fístula arteriovenosa no ambiente domiciliar. Metodologia: revisão integrativa da literatura e construção do material educativo em versões impressa e digital. Foram incluídos 15 artigos, analisados quanto ao delineamento, nível de evidência e desfechos, permitindo a síntese de recomendações práticas para pacientes e cuidadores. Resultados: fatores como idade, escolaridade, apoio familiar e alfabetização em saúde influenciam diretamente os comportamentos de autocuidado, sendo identificada uma lacuna na adesão às orientações sobre manutenção da fístula arteriovenosa. Conclusão: a tecnologia educativa desenvolvida constitui ferramenta eficaz para fortalecer a autonomia do paciente renal crônico, reduzir complicações evitáveis e subsidiar protocolos de enfermagem.
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