Nursing process directed to patients with COVID-19: record of the stages             /             Processo de enfermagem direcionado a pacientes com COVID-19: registro de suas etapas

Natália Chantal Magalhães da Silva; Ana Caroline  Nascimento dos Santos; Priscilla Alfradique de Souza; Adriana Souza Szpalher

doi:10.9789/2175-5361.rpcfo.v14.11086

Autores/as

Natália Chantal Magalhães da Silva Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0003-1883-4313
Ana Caroline Nascimento dos Santos Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Priscilla Alfradique de Souza Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-4625-7552
Adriana Souza Szpalher Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0003-2831-1399

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v14.11086

Palabras clave:

Proceso de enfermería, Registros de enfermería, Pandemias

Resumen

Objetivo: identificar el registro de las etapas del Proceso de Enfermería dirigido a pacientes con COVID-19. Método: investigación descriptiva y documental, con análisis de 37 historias clínicas. Resultados: el 83,8% de las historias clínicas presentó un registro de Recolección de Datos de Enfermería; 56,8%, de la Evaluación de Enfermería; y, 51,4%, de Implementación. Sin embargo, no se identificaron registros relacionados con la etapa de Diagnóstico y Planificación de Enfermería. Conclusión: el registro se ha producido de forma insipiente y discontinua; sin embargo, se trata de un análisis realizado en un escenario pandémico, en el que se debe considerar la sobrecarga del profesional y los sentimientos de impotencia e inseguridad. Sugiere que se realicen investigaciones para evaluar el impacto de la pandemia en el contexto de la enfermería, posibilitando así subsidios para el desarrollo de estrategias que tengan como objetivo apoyar el registro del Proceso de Enfermería por parte del profesional.

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Biografía del autor/a

Natália Chantal Magalhães da Silva, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira, docente da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Ana Caroline Nascimento dos Santos, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Priscilla Alfradique de Souza, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira. Docente da EEAP. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Adriana Souza Szpalher, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

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