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CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE PROFESIONALES DE LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD SOBRE DESARROLLO INFANTIL: REVISIÓN INTEGRATIVA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13925

Palabras clave:

Desenvolvimento Infantil, Cuidado da Criança, Profissional de Saúde, Atenção Primária à Saúde

Resumen

Objetivo: identificar los conocimientos, actitudes y prácticas de los profesionales de la Atención Primaria de Salud relacionados con el desarrollo infantil. Método: revisión integrativa de la literatura de artículos publicados entre 2014 y 2024, con búsqueda realizada en enero de 2025. Resultados: tras la lectura completa, se incluyeron 32 artículos, y los resultados se organizaron en los siguientes temas:  aspectos del desarrollo infantil evaluados en la consulta pediátrica; vigilancia del desarrollo infantil; uso de herramientas de tamizaje del desarrollo; derivación para intervención temprana; y acciones de educación en salud dirigidas a los cuidadores parentales. Conclusión: los profesionales aún carecen de un conocimiento sólido sobre el desarrollo infantil y el uso de herramientas de tamizaje. Este hallazgo sugiere la necesidad de mejorar la formación, sensibilización y educación permanente para perfeccionar las prácticas clínicas en el cuidado infantil.

DESCRIPTORES: Desarrollo Infantil; Cuidado del Niño; Profesional de la Salud; Atención Primaria de Salud.

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Biografía del autor/a

Júlia Hannah Teixeira, Universidade de São Paulo

Enfermeira graduada pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP) e especialista em Enfermagem na Atenção Primária com Ênfase na Estratégia Saúde da Família. Atualmente é bolsista FAPESP do Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública (Nota 7 CAPES) - Nível mestrado. Bolsista do Programa Unificado de Bolsas (PUB), modalidade de Cultura e Extensão, na área de Genética e Genômica. Bolsista CNPq, modalidade Iniciação Científica, na área de Saúde da Criança. Bolsista CNPq, modalidade Iniciação Científica, na área de Saúde Materna (2022-2023). Fundadora da Liga Interdisciplinar de Genética e Genômica na Saúde Humana (LIGGen), ocupando o cargo de presidente no ano de 2021. Cofundadora da Liga Acadêmica de Enfermagem Pediátrica e Neonatal da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (LAEPEN-EERP/USP). Integrante do grupo DOHaD Jovem entre 2022 e 2023. Atualmente é filiada à Associação DOHaD Internacional.

Beatriz Pimentel dos Santos, Universidade de São Paulo

Graduanda de Enfermagem na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo de Ribeirão Preto. 

Ana Carolina Sakaguchi Cordeiro, Universidade de São Paulo

Graduanda do curso Bacharelado em Enfermagem na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Iniciação Científica com Bolsa PIBIC-CNPQ. Participou de liga acadêmica na área de Pediatria, como ligante fixa. Membro do Grupo de Pesquisa -GPECCA - Enfermagem no Cuidado da Criança e Adolescente - EERP-USP. Atualmente é Presidente da entidade estudantil iTeam USP-RP.

Débora Falleiros de Mello, Universidade de São Paulo

Professora Titular da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-USP, docente do Departamento de Enfermagem Materno Infantil e Saúde Pública da EERP-USP. Graduação em Enfermagem pela EERP-USP (1985), Mestrado em Enfermagem. Doutorado em Enfermagem. Pós-doutorado em Saúde Coletiva na Faculdade de Medicina-USP. Livre Docência  e Titular pela Universidade de São Paulo. Membro Efetivo do Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI) e do Grupo de Pesquisa Enfermagem no Cuidado da Criança e do Adolescente (GPECCA). Membro Efetivo do Conselho Deliberativo e Pesquisadora Principal do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI). Ouvidora da EERP-USP. Membro Efetivo do Conselho Universitário da USP. Está credenciada como orientadora, mestrado e doutorado, no Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Púbica-EERP-USP.

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Publicado

2025-08-25

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1.
Teixeira JH, Santos BP dos, Cordeiro ACS, Mello DF de. CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS DE PROFESIONALES DE LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD SOBRE DESARROLLO INFANTIL: REVISIÓN INTEGRATIVA. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 25 de agosto de 2025 [citado 13 de enero de 2026];17:e-13925. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13925

Número

Vol. 17 (2025)

Sección

Revisión sistemática de la literatura.

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Derechos de autor 2025 Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online

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