EQUIPMENT OF THE PUBLIC IMAGE OF THE NURSE IN THE FON-FON MAGAZINE (1916-1931)

Autores/as

  • Tainara Xavier Veraldo Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Fernando Rocha Porto Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2012.v4i4.2776-2788

Palabras clave:

Enfermagem, história da enfermagem, imagem.

Resumen

Objetivos: Descrever as imagens de enfermeiras, ou nelas inspiradas, com base em uma matriz de análise para iconografia por cronologia interna; Classificar essas imagens por eixos temáticos. Método: Pesquisa de natureza histórico-exploratório, onde as imagens foram organizadas cronologicamente com base em uma matriz de análise, possibilitando assim a classificação por eixo temático. Resultados: No período estudado, a Revista Fon-Fon veiculou 170 fac-símiles, sendo o ano de 1922 com maior veiculação de fac-símiles e o eixo Propagandas como o maior quantitativo. Conclusão: Podemos inferir que a veiculação de imagens de enfermeiras, ou nelas inspiradas, colaborava na construção da identidade profissional da enfermeira.


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Biografía del autor/a

Tainara Xavier Veraldo, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Graduada pela Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Mestrando no Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Enfemagem da UNIRIO. Membro do LAPHE-LACENF-EEAP-UNIRIO.

Fernando Rocha Porto, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutor em Enfermagem. Professor Adjunto do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Membro do grupo de pesquisa LACENF, LAPHE e NUPHEBRAS

Publicado

2012-09-13

Cómo citar

1.
Veraldo TX, Porto FR. EQUIPMENT OF THE PUBLIC IMAGE OF THE NURSE IN THE FON-FON MAGAZINE (1916-1931). Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 13 de septiembre de 2012 [citado 23 de noviembre de 2024];4(4):2776-88. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1899

Número

Sección

Artículo original

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