THE TRAINING OF NURSES TO WORK IN PRIMARY CARE FOR THE PREVENTION OF BREAST CANCER

Autores/as

  • Elaine Antunes Cortez Universidade Federal Fluminense
  • Graziela M. Silva Miranda UNIG
  • Marcos Cavalcante Sant’Anna UNIG
  • Ricardo Mattos UNIG

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2010.v2i4.%25p

Palabras clave:

Educação Profissional em Saúde Pública, Prevenção de Câncer de Mama, Formação de Recursos Humanos, Prevenção de Doenças

Resumen

Objetivo: é identificar como deve ser a prevenção do câncer de mama na atenção básica e descrever a formação profissional do enfermeiro para atuar na atenção básica prevenindo a neoplasia mamária. Métodos: estudo exploratório, desenvolvido através de uma revisão sistemática de literatura na BVS (SCIELO, LILACS e BDENF), com abordagem qualitativa. Realizou-se a pré-leitura, leitura seletiva, interpretativa e finalizou-se com a análise temática. Destaca-se que foram selecionados 9 (nove) estudos. Resultados: as categorias que emergiram foram: Prevenção do câncer de mama na rede básica de saúde e Formação Profissional de enfermagem com o foco na prevenção. Conclusão: conclui-se que a prevenção é a forma mais eficaz e barata de diminuir a incidência da doença e que a formação profissional deve ser valorizada na graduação tanto em conteúdos teóricos quanto práticos, para que o enfermeiro tenha uma visão integral do cuidado e saia do foco que ainda continua presente que é a doença.

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Biografía del autor/a

Elaine Antunes Cortez, Universidade Federal Fluminense

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Graziela M. Silva Miranda, UNIG

Marcos Cavalcante Sant’Anna, UNIG

Ricardo Mattos, UNIG

Co-orientador. Mestrando em Saúde da Família pela UNESA, docente da Universidade Iguaçu (UNIG).

Publicado

2010-10-18

Cómo citar

1.
Cortez EA, Miranda GMS, Sant’Anna MC, Mattos R. THE TRAINING OF NURSES TO WORK IN PRIMARY CARE FOR THE PREVENTION OF BREAST CANCER. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 18 de octubre de 2010 [citado 20 de julio de 2024];2(4). Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/728

Número

Sección

Revisión

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