Promoción de la lactancia: intervenciones para la capacitación materna durante el ciclo embarazo-puerperio

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v17.13829

Palabras clave:

Lactancia Materna, Enfermera Obstetra, Atención de Enfermería, Embarazo, Periodo Posparto

Resumen

Objetivo: identificar las intervenciones realizadas por la partera en el ciclo embarazo-puerperal, que tienen como objetivo capacitar a las mujeres para la práctica de la lactancia materna. Método: revisión de alcance según el modelo del Joanna Briggs Institute, abarcando estudios en las plataformas EBSCOhost, B. On, Web of Science y Scopus. Resultados: Se incluyeron y analizaron 12 estudios, que permitieron identificar seis categorías de intervenciones: 1) educación prenatal; 2) apoyo posnatal individualizado; 3) promoción de la autoeficacia materna; 4) intervenciones durante el parto y la hospitalización en la maternidad; 5) involucramiento familiar y apoyo social y 6) intervenciones complementarias y alternativas. Conclusiones: Los programas educativos integrales desde el periodo prenatal hasta el posparto, las sesiones de grupo, el seguimiento telefónico, las visitas a domicilio, los grupos de apoyo en línea y la participación de la familia demostraron ser estrategias efectivas para empoderar a las madres para que amamanten. La partera tiene un papel crucial en la promoción de la lactancia materna. La capacitación continua y el cumplimiento de las políticas públicas son esenciales para garantizar la efectividad de sus intervenciones.

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Biografía del autor/a

Ana Moreira, Universidade dos Açores

Enfermeira do Hospital da Horta, Ilha do Faial, Açores, Portugal | Universidade dos Açores, Ponta Delgada, Açores, Portugal.

Márcio Tavares, Universidade dos Açores

Doutor em Ciências de Enfermagem desde 2015, pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar - Universidade do Porto. Obteve em 2012 o título de Especialista do Ensino Superior Politécnico na área Científica de Enfermagem, nos termos do Decreto-Lei n.º 206/2009 de 31 de agosto, tendo sido aprovado por unanimidade. É Mestre em Ciências Sociais, com a especialidade em Família, Envelhecimento e Políticas Sociais desde 2006, pela Universidade dos Açores. É licenciado em Enfermagem desde 2002 pela então Escola Superior de Enfermagem de Ponta Delgada. No que diz respeito ao seu percurso profissional no Ensino Superior Politécnico, exerceu, entre 2003 e 2013, funções na Escola Superior de Enfermagem de Ponta Delgada como Assistente. Atualmente é Professor Adjunto na Escola Superior de Saúde (ESS) da Universidade dos Açores desde 2018, sendo o atual Presidente do Conselho Técnico-Científico da Universidade dos Açores.

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Publicado

2025-06-17 — Actualizado el 2025-08-04

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Cómo citar

1.
Moreira A, Tavares M. Promoción de la lactancia: intervenciones para la capacitación materna durante el ciclo embarazo-puerperio. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 4 de agosto de 2025 [citado 10 de diciembre de 2025];17:e-13829. Disponible en: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/13829

Número

Vol. 17 (2025)

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