The preceptorship in undergraduate nursing: an integrative review of the literature

Verônica Caé da Silva; Lígia de Oliveira Viana; Claudia Regina Gonçalves Couto dos Santos

doi:10.9789/2175-5361.2013.v5i5.20-28

The preceptorship in undergraduate nursing: an integrative review of the literature

Autores

Verônica Caé da Silva UNIGRANRIO
Lígia de Oliveira Viana EEAN-UFRJ
Claudia Regina Gonçalves Couto dos Santos EEAN-UFRJ

DOI:

https://doi.org/10.9789/2175-5361.2013.v5i5.20-28

Palavras-chave:

Enfermagem, Educação em Enfermagem, Tutoria

Resumo

Objetivo: Identificar e analisar as evidências disponíveis na literatura sobre a preceptoria em enfermagem, com ênfase na graduação no Brasil. Método: Revisão integrativa de literatura realizada em 2010, a partir da BVS. Analisamos 48 estudos cujos critérios de inclusão foram: publicações científicas, com textos completos ou resumos disponíveis nas bases de dados selecionadas, no período compreendido entre 2000 e 2010. Resultados: O preceptor é o enfermeiro do serviço de saúde que planeja, acompanha, supervisiona e avalia os graduandos de enfermagem na prática desenvolvida durante o estágio. Algumas das dificuldades encontradas na preceptoria são: a falta de tempo para dedicar-se aos estagiários, com todas as outras atribuições do serviço, os problemas na infra-estrutura do local de trabalho e o pouco preparo para esta atividade. Conclusão: Há necessidade de produção do conhecimento sobre a preceptoria de enfermagem durante a graduação e de maiores discussões sobre a temática no cenário nacional.

Descritores: Enfermagem; Educação em Enfermagem; Tutoria.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Verônica Caé da Silva, UNIGRANRIO

Enfermeira, Mestranda em Enfermagem e Membro do Núcleo de Pesquisa e Educação e Saúde em Enfermagem (NUPESEnf) da Escola de Enfermagem Anna Nery (EEAN) - UFRJ. Docente da Escola de Ciências da Saúde da UNIGRANRIO. Enfermeira Líder do HFB/MS e da PMS de Duque de Caxias.

Lígia de Oliveira Viana, EEAN-UFRJ

Enfermeira, Doutora em Enfermagem pela EEAN - UFRJ. Professora Titular do Departamento de Metodologia em Enfermagem e Membro do NUPESEnf da EEAN – UFRJ. Docente da Graduação e Pós-Graduação da EEAN – UFRJ.

Claudia Regina Gonçalves Couto dos Santos, EEAN-UFRJ

Enfermeira, Doutora em Enfermagem pela EEAN - UFRJ. Professora Adjunta do Departamento de Metodologia em Enfermagem e Membro do NUPESEnf da EEAN – UFRJ. Docente da Graduação da EEAN – UFRJ.

Downloads

Publicado

2013-10-09

Como Citar

da Silva VC, Viana L de O, dos Santos CRGC. The preceptorship in undergraduate nursing: an integrative review of the literature. Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) [Internet]. 9º de outubro de 2013 [citado 3º de julho de 2024];5(5):20-8. Disponível em: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/1546

Baixar Citação

Edição

v. 5 n. 5 (2013)

Seção

Revião

Licença

TERMO DE TRANSFERÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS

Transfiro os direitos autorais deste artigo para a Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental - Online - RPCF, assim que ele for aceito para a devida publicação eletrônica. Os direitos de autor incluem o direito de reproduzir na íntegra ou em parte por qualquer meio, distribuir o referido artigo, incluindo figuras, fotografias, bem como as eventuais traduções. O autor pode ainda, imprimir e distribuir cópias do seu artigo, desde que mencione que os direitos pertencem a RPCF. Declaro que este manuscrito é original, não tendo sido submetido à publicação, na íntegra ou em partes para outros periódicos online ou não, assim cmmo em Anais de eventos científicos ou capítulos de livros.